Plavání dětí Praha 1 Josefov

běžet přímo. Obměny závod koní běh s vysokým skrčováním přednožmo závod vrabců poskoky snožmo vpřed, skrčit upažmo závod rybiček Staroměstská leh vpředu, podpor na předloktích, posouvání rukou po dně bazénu vpřed, nohy volně natažené za tělem Na vodníka děti stojí na okraji brodiště nebo bazénu a prosí Vodníčku, vodníčku, smíme si prát šátky Dítě vodník, které stojí uprostřed hrací plochy, dvakrát odpoví Nesmíte Když děti prosí potřetí, řekne Smíte, ale nesmíte plašit rybičky. Děti vstoupí nebo skočí do brodiště a napodobují, že perou. Peru, peru šátky, na ty naše svátky, peru, peru košile, na ty naše neděle. Vzápětí začnou plašit rybičky šploucháním, cákáním, voláním kš, kš. Vodník se snaží některé dítě chytit. Děti utečou na okraj brodiště. Pro další hru určuje vodníka učitelka. Vodník smí chytit dítě, jen když právě plaší rybičky. Děti se v úloze vodníka vystřídají. Obměna hru ve vodě hrajeme až po osvojení dětmi na suchu při hře se staršími dětmi dává učitelka dětem samostatnost při vytváření pravidel pro hru. Např. dítě vodník odvádí chycené dítě do svého pokoje. Děti se snaží kamaráda vysvobodit, volají z okraje brodiště Vodníčku, vodníčku, v Malostranská kuchyni se ti připaluje kaše. Dítě vodník musí odejít do kuchyně, děti zatím vysvobodí kamaráda. Děti si někdy určují samy pravidla plavání dětí Josefov pro střídání v úloze vodníka, někdy požádají o schválení nebo pomoc učitelku. Vrabci děti vrabci volně ve skupině poskakují snožmo plavání s dětmi Josefově

se skrčením upažmo, prsty na ramena z místa, vpřed, vzad a stranou v rytmu říkanky J. Lazarové, kterou přednáší učitelka Skákej, Letná skákej, vrabčíčku, zaskákej svou písničku. Mnoho vrabců na dvoře, každý skáče, jak může. Vrabci, vykoupejte se Na zvolání Vrabci, vykoupejte se přejdou děti do sedu, pažemi jako křídly pohybují nahoru a dolů, voda kolem stříká. Hru končí učitelka, hodnotí, jak se kdo nebál vody. Na rybáře a rybky dvě vybrané děti rybáři a ostatní děti rybky stojí na protilehlých stranách na vymezené ploše bazénu. Rybáři vytvoří síť spojených rukou v upažení. Zahajují lov zvoláním Rybáři jedou Běží proti dětem rybkám, které se během plavání pro děti Josefov mají dostat na druhou stranu, vyhnout se síti. Chycené dítě se stává pomocníkem rybáře. Síť se postupně rozšiřuje, rybky jsou josefovskými pražskými jazykovými školami

Josefovem plaváním dítěte

pochytány, vyhrává poslední rybka, která nebyla ulovena. Zahánění míčů dvojice dětí stojí ve vodě ve vzdálenosti asi m od sebe, mají plavání dětí Josefov mezi sebou míč. Snaží se nabírat co největší množství vody rukama, házet vodu před míč a zahnat jej do pole protivníka. Obměna Dvě řady dětí stojí naproti sobě. Na signál učitelky se děti snaží stříkáním navzájem se zahnat za předem označenou metu. Honička s Můstek míčem děti běhají volně ve vodě ve vyhrazené ploše bazénu. Dítě honič má v ruce míč, snaží se zasáhnout nejbližší dítě míčem. Kdo je zasažen, stává se honičem. Vyhrává dítě, které nebylo ani jednou zasaženo. Obměna honič se dětí míčem jen dotýká, nehází jej pak je ovšem nutné zmenšit hrací plochu. Kolo, kolo mlýnský děti jdou nebo běží ve vázaném kruhu při říkadle Kolo, kolo