Plavání dětí Praha 2 Karlov

vědomí i chování člověka. Přechodem překvapení ve strach je úlek, je druhem náhlého strachu před neočekávaným nebezpečím. Úlek je vyvolán podněty, které působí hlavně svou neočekávaností a relativní intenzitou vzhledem k prostředí. Vlastní ohrožení hodnot nemusí být objektivně příliš závažné a nemusí znamenat přímé nebezpečí. Sebezesilování strachu vede k zesílení jeho účinků Karlov stupňováním představ negativních důsledků obávané události. Zesílené účinky strachu narušují především senzomotorické funkce sportovce. Sportovec je pohybově více či méně diskoordinován, přestává přiměřeně reagovat, jako by neviděl, neslyšel, nemyslel apod., je pasivní, vyhýbá se samostatným akcím, ztrácí sebedůvěru i bojovnost. Celkově lze shrnout, že silné strachy afekty mají ochromující Folimanka účinky a postihují katastrofálně výběrové a tvořivé řešení situací, tj. v podstatě aktivní adaptaci. Slabé a středně silné strachové stavy mohou všechny schopnosti člověka naopak mobilizovat ke zvýšené, někdy však rovněž málo diferencované aktivitě. Vleklé strachové stavy obvykle pozvolna zhoršují kvalitu a produktivitu psychických i tělesných funkcí Vaněk, M. Hošek, V. Rychtecký, A. Slepička, plavat dítěti Karlově P. Zdravotní význam plavání Plavání má výhradní a do značné míry nenahraditelný vliv na lidský organismus. Ovlivňuje mnoho tělesných dětské plavání Karlovu funkcí člověka a velmi pozitivně působí také na jeho psychiku. Aby bylo dětem ve vodě příjemně, musí být vlivy vodního prostředí v

souladu se stavem tělesného organismu dětí. Vlivy vodního prostředí na dětský organismus TEPLOTA VODY Dětem chladnější voda po určitou Zvonařka dobu nevadí. Jsou proti prochlazení dokonce odolnější než dospělí. Brání se totiž prochlazení rychlejšími pohyby a neustálou pohybovou aktivitu uplatňují především ve volných chvilkách při hrách. Dětské tělo je také obaleno silnější vrstvou tukové tkáně, zvláště I.P.Pavlova u dětí předškolního a mladšího školního věku. Při plavání však v žádném případě nesmí být dětem soustavná zima. V situaci, kdy se u dětí objeví svalový třes, promodrávání částí těla např. rtů, prstů rukou nebo jiné příznaky prochladnutí, je potřeba plavání dětí Karlov okamžitě pobyt ve vodě přerušit Fantová, D. Teplota vody by měla být přiměřena věku dětí. Většinou se uvádí, že děti předškolního věku by měly plavat ve vodě teplé okolo C, žáci první až třetí třídy ve vodě teplé C a děti starší ve vodě C. Vyšší teploty vody rovněž nedoporučují, protože plavání v takové vodě rychleji vyčerpává a unavuje organismus. Navíc nedochází k žádnému otužování. CHEMICKÉ VLIVY K udržování čistoty vody bazénů a koupališť se v naší republice využívá dezinfekčních látek, které většinou obsahují chlor. Při přesáhnutí koncentrace těchto látek může docházet k podráždění ústní dutiny, nosní sliznice či Karlovem plavme dětem očních spojivek dětí. Dodržování platné normy při používání jakýchkoliv chemických látek je tedy zárukou zdravého pobytu dětí ve mzdové účetnictvím nedaleko Prahy 2 Karlova

plavání dětí Karlov